Tous à bord !
Tous à bord ! plonge les participants dans un recrutement décalé sur un paquebot. Pour décrocher le meilleur poste, il faut choisir ses compétences, les relier à une expérience et savoir convaincre le capitaine.
Un jeu professionnel dynamique pour apprendre à identifier ses forces, valoriser ses expériences, argumenter avec impact et gagner en confiance, tout en transformant l’orientation, l’insertion ou la reconversion en véritable expérience de jeu.
99,00 €
HT
- 3 à 6 joueurs
- 45 -90 min
- Livret pédagogique inclus
- Règles expliquées en 10 min.
Sur un paquebot qui recrute, chaque candidat doit choisir ses compétences, les prouver par son expérience et convaincre le capitaine.
Intention pédagogique
Aider chacun à reconnaître ses compétences, y compris celles acquises hors de l’emploi, puis à les relier aux attentes d’un poste et à les défendre à l’oral.
Compétences mobilisées
Identification des compétences, analyse d’expérience, argumentation, expression orale et valorisation de son parcours.
Public visé
Lycéens, étudiants, personnes en recherche d’emploi, salariés en reconversion et participants à un bilan de compétences.
Un jeu documenté
Pourquoi choisir Tous à bord !
Faites émerger des compétences que le CV laisse de côté
Les cartes invitent à regarder autrement les expériences professionnelles, personnelles ou associatives pour y repérer des savoir-faire concrets.
Passez de « je suis motivé » à une preuve qui convainc
Pour obtenir un poste, le joueur doit choisir une compétence pertinente, raconter où il l’a mobilisée et montrer ce qu’elle apportera à bord.
Faites répéter l’entretien sans le poids d’un véritable recrutement
Le capitaine et les postes du paquebot installent un cadre de jeu où chacun peut tester son argumentaire, recevoir des retours et gagner en assurance.
Le matériel de jeu
Tout est prêt pour embarquer votre groupe
24 fiches de poste avec missions, compétences attendues et valeur en points
56 cartes Compétences, avec une subtile mécanique de rareté et d’impact
Le livret animateur avec les règles détaillées, des conseils d’animation, des points de vigilance et des pistes pour faire du jeu le fil conducteur d’une session de formation
La fiche « liste des compétences à cocher » pour la variante Far West
Le jeu a été conçu par Étienne Galmiche, formateur de formateurs, à partir de travaux sur les compétences psychosociales et calibré grâce à une étude menée auprès de professionnels de l’emploi, de la formation, du recrutement et de l’orientation.
Pourquoi choisir un Jeu Pro ?
Faire vivre ce que vous voulez transmettre
Les participants prennent des décisions, en voient les effets et comprennent par l’expérience ce qu’une explication seule peine à faire sentir.
Mettre les pratiques sur la table
Le jeu donne au groupe une situation commune à observer et à discuter, sans demander à quelqu’un de se justifier sur un cas personnel.
Donner à chacun une place active
Choisir, argumenter, écouter, ajuster : les participants contribuent à la séance au lieu de simplement la suivre.
Transformer la partie en progrès
Le débriefing relie les choix faits pendant le jeu aux situations que les participants rencontreront ensuite.
Enrichir votre offre de formation
Une mécanique identifiable et une expérience que l’on peut raconter donnent une forme concrète à votre proposition pédagogique.
Commander Tous à bord !
Donnez à vos apprenants les mots pour convaincre
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